Воспитанники стационарного отделения стали участниками мероприятия, посвящённого Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады 27 января 1944 года.

Ребята поделились своими знаниями истории, а так же посмотрели документальный проект "Ленинград. Дорога жизни". Данный проект знакомит с жителями блокадного Ленинграда.

После обсуждения фильма ребята отправились в виртуальный тур по Государственному мемориальному музею обороны и блокады Ленинграда, который находится в Санкт-Петербурге.

Дети с интересом путешествовали по залам музея, не выходя из Центра!
Вместе они рассматривали каждый экспонат, прослушивали сопровождение, сами прокладывали свой экскурсионный маршрут. 

Ребятам запомнилась необычная экскурсия и истории, рассказанные жителями блокадного Ленинграда.

22 января 2025 года состоялся замечательный музыкальный благотворительный мюзикл "Мышонок повар" на сцене Сормовский Дворец Культуры.

Воспитанники стационарного отделения ГБУ "СРЦН Балахнинского муниципального округа" стали зрителями весёлого мюзикла про отважного мышонка повара, готового накормить всех и каждого. Но даже у крошечного мышонка могут быть завистники, которым нужно дать отпор, и он с этим справился! Все зрители остались довольны от представления. Тем более каждый получил подарок от благотворительной организации.

Благодарим организаторов данного мероприятия - общество с ограниченной ответственностью «Нижегороднефтегазпроект» совместно с Международным обществом "Рыбаки и Охотники" за доставленную радость детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Несмотря на высокий уровень компьютеризации нашего мира и появление различных возможностей для досуга, классические настольные игры продолжают сохранять востребовательность в широкой среде.
Даже если игра не несёт смысловой и логической нагрузки, её воспитательный потенциал сохраняется: ребёнок развивает свою зрительную память, сообразительность, внимание, учится мыслить.
Ребята стационарного отделения ГБУ “СРЦН Балахнинского муниципального округа»
с удовольствием проводят свой досуг, играя в различные настольные игры, важным аспектом которых является общение и навыки. Это позволяет развивать коммуникативность, умение строить диалоги и искать выходы из неожиданных ситуаций, идти на компромиссы. Создавая особую игровую среду, настольные игры могут развить социальные навыки и творческие возможности, что является следствием коллективной креативности.
Таким образом, настольные игры не только являются интересной формой проведения занятий с детьми, но и преследуют определённые развивающие цели.
Успешное внедрение настольных игр в педагогический процесс предоставляет педагогу большие возможности для творчества.

Сокращение роста свалок: раздельный сбор позволяет перерабатывать до 90% отходов, образующихся у людей ежедневно. Для этого в России уже есть перерабатывающие предприятия

Возвращение ресурсов в производственный цикл: для производства предметов тратятся нефть, древесина, чистая вода, электричество и топливо для перевозки. Раздельный сбор отходов даёт возможность этим ресурсам не пропадать

Решение проблемы промышленных отходов. Промышленные отходы — отходы, которые появляются в процессе производства новой продукции (твёрдые, жидкие и газообразные промышленные отходы, шлак, разливы нефти и пр.). Этих отходов в сотни раз больше, чем тех, которые образует человек в повседневной жизни, и они гораздо опаснее для природы и человека. Раздельный сбор в разы снижает этот след, т. к. для производства продукции из вторичного сырья требуется от 5 до 20% от того объёма затрат, который уходит на первичное производство

подробную инструкцию можно посмотреть по ссылке: https://reo.ru/rno

В период зимних каникул на базе отделения социальной помощи семье и детям ГБУ «СРЦН Балахнинского Муниципального округа» проходил фотоконкурс «Зимние забавы».

К участию в мероприятии приглашались семьи с детьми, состоящие на патронажном обслуживании Центра. Конкурс направлен на мотивацию родителей и детей к организации совместного досуга, гармонизацию детско-родительских отношений в семье и пропаганду здорового образа жизни.

Победителями конкурса стали:

1 место - Мирошниченко Иван;

2 место – Шулындина Полина;

3 место – Цалюк София.

Поздравляем победителей! Конкурсантам большое спасибо за участие!
Всем желаем дальнейших творческих успехов и побед.