Версия для слабовидящих
У нас в гостях сегодня была гостья - работница библиотеки А.П. Чехова Масляева Елена Сергеевна, которая познакомила ребят с творчеством К. И. Чуковского. Много интересного узнали девочки и мальчики и с удовольствием прослушали рассказ "Телефон" и посмотрели мультфильмы: "Путаница", "Мойдодыр".
Воспитатель Сибатуллина Р.Р. познакомила ребят младшей группы со стихотворением Геннадия Глушнёва "Кукла выпачкала платье". После прочитанного, все вместе обсудили ситуацию, хорошо это или плохо - носить грязную одежду на теле. Сделали вывод, что быть опрятными, чистыми и красивыми - очень здорово! Алина, Настя и Максим решили помочь куколке решить проблему: украсить выпачканное платье, к сожалению, плохо отстирываемое от белил, яркими, разноцветными заплатками - цветами. В результате получилась красивая коллективная композиция: "Цветочное платье". Молодцы, ребятки! Красота! Кукла довольна!
Сегодня воспитатель Борисова Валентина Викторовна рассказала ребятам младшей группы о том, как мамы и бабушки консервируют урожай на зиму: огурцы и помидоры. Далее ребята перешли к творческому процессу, они самостоятельно «консервировали помидоры и огурцы». Аккуратно приклеивали бумажные заготовки к импровизированным баночкам. И вот, что у ребят получилось? ?А какие заготовки из огурцов и помидоров делают в вашей семье?
Сегодня ребята узнали много интересного о загадочном и древнем символе "мандала". Каждый из ребят нарисовал свою "Мандалу желаний". Мандала рождается в процессе самовыражения и позволяет восстановить мир и гармонию в душе. Мандалы очень полезны и для взрослых, и для детей. Они помогают полностью расслабиться. Создание собственных мандал из разнообразного материала развивает творческие способности, детскую фантазию, мелкую моторику. Данный вид деятельности способствует развитию творческих способностей. Рисуя и выпуская свою творческую энергию, мы избавляемся от проблем и беспокойств, гармонизируем собственное состояние, становимся уравновешенными и умиротворенными. Творческая работа с Мандалой привносит нужную энергию во внутренний мир человека и является активным арт-терапевтическим методом коррекционной работы. Начиная рисовать Мандалу, можно загадать желание и оно обязательно сбудется. Попробуйте выразить себя в искусстве и будьте здоровы!
Медсестра Червякова Г.В. рассказала ребятам как могут быть опасны укусы клещей. Клещевой энцефалит – это специфическое вирусное воспаление мозга с одновременным поражением центральной и периферической нервной системы. Вирус клещевого энцефалита передается при укусах особых видов клещей, имеет неблагоприятное течение и даже летальный исход.
Сегодня ребята занимались пластилинографией. Пластилинография, или создание картинок - медальонов из пластилина на тему: "Лето - это цветы, красота, доброта" было у ребят старшей группы. Это занятие на личностное, творческое развитие, на совершенствование пальчиковой активности в работе с пластилином. Ребята, молодцы! Работы получились очень красивыми и по-летнему цветочными.
Лето - это пора солнца, свежих овощей и фруктов. Чтобы поглотить больше витаминов, необходимо делать салатики из свежих овощей. Салаты должны быть простыми, быстрыми и питательными .Польза овощей в салатах ,прежде всего , проявляется в высоком содержании в них клетчатки. Польза овощей ещё в том, что они снабжают организм витаминами, микроэлементами, которые очень полезны для человека. Обо всем об этом мы беседовали с воспитанниками в ходе приготовления нашего летнего салата. Приготовить такой салат очень просто! Достаточно нарезать все овощи и зелень, сделать салатную заправку и все перемешать! Наш салат готов! Ах, как пахнет! Салат оказался очень вкусный. Не забыли угостить и старших ребят.
Сегодня ребята прослушали увлекательную беседу о вежливых словах, вспомнили о правилах этикета за столом и в общественных местах, показали мастер- класс: выполнили магнитики собственными руками. Было очень интересно, у каждого получился оригинальный магнитик.
Сегодня с воспитанниками нашего Центра мы снова вспомнили правила дорожного движения и дорожные знаки. На пешеходной прогулке по улицам города учились правильно переходить дорогу по сигналу светофора и без него, объясняли назначение дорожных знаков, которые встречали по дороге. Теперь мы можем самостоятельно дойти до игровой площадки или школы не нарушая ПДД.
"Божьи коровки" - такая тема по рисованию цветными карандашами была у малышей по изо деятельности. Ребята учились с воспитателем Сибатуллиной Р.Р. рисовать весёлых жучков с красными крылышками в крапинку. Важной художественной задачей было: учиться рисовать округлые формы и раскрашивать их, не заходя за контур рисунка.Получились замечательные жучки! Молодцы, ребятки! Настоящие художники!