Важнейшее место в формировании личности ребенка занимает досуговая сфера. Словом, «досуг» мы обозначаем широкое пространство и время жизнедеятельности за пределами различной работы. Это зона отдыха, восстановления физических и духовных сил. Другая ее функция – развитие способностей и интересов. Третья – свободное общение с интересными людьми.

«Хочу убежать из дома» сказала девочка на том конце трубки Детского телефона доверия. Она прямо говорила, что не может жить с матерью и отцом, потому что они её не понимают.

Подростки бегут от беспомощности, от безнадежности, от бессилия, они подчас не в состоянии выдерживать гнев и ярость родителей. Ответственные, послушные дети реже совершают такие поступки. Бегут упрямые, склонные к импульсивности и бурному проявлению эмоций, и как правило к самостоятельности. Именно чувство взрослости и лежит в основе многих проблемных ситуаций.

Осень -яркая пора для фантазий ,творчества, самовыражения. Осенняя пора очаровывает нас своими красками, вдохновляет на творчество. Каждая работа из природного материала является уникальной, так как нельзя найти одинаковые листья или шишки.

Очень жаль, что быстро закончилось лето, но осень красива многообразием ярких красок, сочетаний, цветов. Вот мы с младшими ребятами выполнили поделку " Осеннее панно "( с использованием природного материала, пластилина и пр.), в которой передали красоту и соцветие осенних красок, а ещё отобразили свои яркие эмоции и солнечное настроение Организовала и провела воспитатель: Целовальникова Е. А.

День программиста.

Начало 21 века - время бурного развития компьютерных технологий, и каждый день на рынке компьютерной индустрии появляются десятки новых продуктов. К сожалению, в компьютерных сетях нет жёсткой цензуры, регломентирующей меру вредности используемого ресурса. Поэтому очень важно повышать уровень компьютерной грамотности и ответственности наших детей. Сегодня с нашими воспитанниками был проведён круглый стол "Реальность вертуальная, а угроза реальная", где ребята обсудили актуальные вопросы, связанные со способами безопасного использования интернета. Затем дети разработали и распространили памятки "Сделай интернет полезным". В завершении дня все воспитанники приняли участие в игре-путешествии" Безопасная прогулка по всемирной паутине", в ходе которой учились распознавать и обходить опасные сайты.

Воспитатели: Архипова Е. Г., Овчинникова Т. Ю.