Звонкий смех, счастливые лица мальчишек и девчонок – такая оживленная атмосфера царила в Социально-реабилитационном центре.. В этот день прошла детская конкурсно-игровая программа. На этот раз она называлась «Каникулы! Ура!». Мероприятие украшали задорные, ритмичные мелодии, царила атмосфера веселья, смеха, озорства, улыбок и хорошего настроения. Ребята поделились на две команды, соревновались в различных конкурсах. По итогам всей конкурсной программы победила дружба.

Весна- время пробуждения и расцвета в природе! Хочется окружить ребят яркими красками и впечатлениями. Мастер- класс «Ветка мимозы», организованный педагогом- психологом Натальей в нетрадиционных техниках и с музыкальным сопровождением, вызвал интерес у особенных детей. Заниматься творчеством простыми и доступными приемами ребятам нравится, они становятся раскрепощенными, открытыми. А музыка придает делу позитивный настрой. Во всяком случае, наши ребята уже спрашивают: "Когда мы в следующий раз будем рисовать под музыку"?

  27 марта  2023 в ГБУ «Навашинский ПНИ» состоялось мероприятие «У самовара…», где ПСУ познакомились с народными чайными обычаями и традициями. Культорганизатор провела экскурс в историю возникновения чая на Руси, познакомила ПСУ с русскими традициями чаепития, атрибутами старинной русской чайной церемонии. Все вместе вспомнили полезные свойства чая, искусство его заваривания, вспомнили пословицы про чай, спели песни, поделились рецептами чайных напитков. Все участники «тёплого» мероприятия с удовольствием принимали участие в различных конкурсах. Все участники с конкурсами справились. За чашкой чая вспомнили свою молодость, поделились своими радостными и трудными жизненными ситуациями. Все присутствующие получили массу положительных эмоций и   отличное настроение.

   Ежегодно 27 марта во всем мире празднуется День театра.

Педагог – психолог провела консультацию с бабушкой «Речь, как важный показатель психического развития дошкольника». Внимание психолога было обращено на то, что речь является одним из главных показателей интеллектуального уровня ребенка. Уровень речевого развития говорит о начальных процессах формирования личности. Познакомила с особенностями развития речи ребенка старшего дошкольного возраста. Дала рекомендации как в игровой форме развивать речевую деятельность. Памятка для родителей «Факторы успешного речевого развития ребенка» Что нужно делать? Эмоциональное общение с ребенком с момента рождения; Создать в доме благоприятную атмосферу, избегать ссор между родителями в присутствии ребенка; Беседовать с ребенком во время игр и прогулок, разучивать с ним стихи, много читать; Не оставлять без внимания неправильное произношение звуков ребенком Развивать у ребенка слуховое внимание, тренировать артикуляционный аппарат, мелкую моторику рук это ведет к развитию речи ребенка; Следить за своей речью, чтобы она была четкой, плавной, выразительной, умеренной по темпу. Речь взрослого – пример для подражания; Объяснять ребенку непонятные слова, встречающиеся в книжках. Удовлетворение любознательности ребенка. Ответы на все его «почему». Что делать нельзя? Искажать звукопроизношение - «сюсюкать» с ребенком, говорить «детским» языком; При общении с ребенком перегружать свою речь труднопроизносимыми и непонятными для них словами и оборотами; Наказывать ребенка за неправильное произношение или передразнивать его. Любите своего ребенка, таким, какой он есть!