В век графически продвинутых компьютерных игр с разнообразными персонажами и сложными сюжетными линиями шашки по-прежнему популярны.

Шашки — это игра с четкими правилами, которая развивает логическое мышление. Они кажутся простой игрой, но выиграть у опытного игрока совсем не просто. Вы можете разрабатывать стратегии и создавать действительно интересные ситуации на доске. Даже если вы играете часто, игровой процесс удивит вас не один раз.

Вот и проживающие ГБУ «Понетаевский ПНИ» во второй раз в текущем году померились силами в этом динамичном интеллектуальном виде спорта. На этот раз соревнования проводились по олимпийской системе (на вылет). Победителем стал Игорь Акашкин.

В рамках комплексного плана организационно–методической работы учреждений социального обслуживания семьи и детей, педагог-психолог - Ермолаева А.А. и социальный педагог - Колпакова Е.А. провели родительское собрание по теме "Профилактика жестокого обращения с детьми. Подростковый суицид" Педагог-психолог рассказала о подростковом суициде, о том, на что родителям нужно обращать внимание в общении со своим ребёнком, как предотвратить суицид. После выступления по этой теме родителям были вручены памятки "Как уберечь подростка от суицида?" Социальный педагог рассказала о жестоком обращении с детьми, какой вред для ребёнка несёт насилие со стороны родителей, и как его предотвратить. Мы благодарим всех родителей, кто пришёл на это мероприятие!

Все о пользе ЗОЖ... Нет, мы вам не расскажем, а покажем!!! "День здоровья" в действии! Спорт- это лучшее лекарство от необдуманных и вредных привычек! Занятия спортом помогают поддерживать организм в тонусе и вырабатывать гормон радости, а ещё стимулирует быть собранным и внимательным!

Полезный разговор о вредных привычках Учимся различать вредные и полезные привычки. Делаем выводы о положительном влиянии полезных привычек на детский растущий организм.

2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизм. 

В приёмном отделении СРЦН "Улыбка" прошло мероприятие по ознакомлению воспитанников с особенностями детей с аутизмом. 

Целью занятия было сформировать положительные установки у воспитанников в отношении детей с аутизмом, толерантное отношение к детям с особенностями психофизического развития. 

Ребята узнали, кто такие "люди дождя". Приняли участие в игре "Человек с планеты Земля" и в эксперименте, который позволил им оказаться в условиях, в которых находятся аутисты каждый день. Познакомились с правилами поведения и общения с детьми-аутистами. 

В завершении воспитанники самостоятельно пришли к выводу, что, несмотря на то, что мы похожи, все мы разные. У каждого есть свои особенности. И мы должны уважать индивидуальность каждого человека, потому что все мы — люди.

Семенова В.Ю.