В нашем Центре часто проходят тренинговые занятия с элементами игр, одним из таких было занятие «Кто я?».

Целью было создать условия для комфортного пребывания в группе сверстников, для формирования доверительной атмосферы в группе, посредством выявления качеств, объединяющих группу. Дети многое узнали друг о друге.

На занятии были созданы условия для повышения навыков общения и коммуникации, тренировка взаимодействия друг с другом. Ребята формировали способность к совместной деятельности, сотрудничеству, умения понимать другого человека, заботиться о нём, развивали навыки делового общения.

7 апреля ежегодно отмечается Всемирный день здоровья.

Принципы ведения здорового образа жизни закладываются в молодом возрасте, поэтому очень важно, чтобы именно на этом жизненном этапе молодые люди сделали правильно свой выбор.

В рамках социального сопровождения специалисты Центра регулярно проводят разъяснительную работу с подростками, направленную на формирование активной жизненной позиции и противостояния опасным для здоровья зависимостям.

Очередное занятие в группе поддержки Ресурс было посвящено отработке с родителями релаксационных техник, которые дети изучают на занятиях с психологами нашего Центра.

Умение расслабить тело, выровнять дыхание, отключить поток негативных мыслей – это три основных универсальных подхода в гармонизации состояния человека, которыми должны владеть все люди.

Дети на занятиях с педагогами и психологами в разных направлениях ежедневно изучают и применяют эти техники.

Родителям же в ходе занятий в группе разъясняются психологические секреты: почему нужно дышать по алгоритму, что это за алгоритм, какие принципы работы тела заложены в релаксационные техники, как увидеть в состоянии ребенка, что ему нужно применить именно релаксационный подход, как это работает.

В ходе занятия использовали ресурсы темной сенсорной комнаты, отработали принципы диафрагмального дыхания, прогрессивной мышечной релаксации, медитации с помощью визуализации. Всех заинтересовавшихся ждем на наших встречах.

#пустьвсегдабудуя!

Наши контакты:

Адрес: г.о.г. Арзамас, ул. 2-я Вокзальная, д. 1 «А»

Сайт cspsd40.ru

ВК https://vk.com/cspsdarz

Одноклассники https://ok.ru/cspsdarz

сот. +7-910-104-02-30 WhatsApp, Viber, Telegram

+7 (83147) 6-32-86

Мы рады видеть Вас!

С 1 по 30 апреля 2024 года Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в партнерстве с Министерством социальных отношений Челябинской области проводит Всероссийскую онлайн-акцию «Марафон доверия. 2024», приуроченную к Международному дню детского телефона доверия (17 мая).

Цель Всероссийской онлайн-акции «Марафон доверия. 2024» - повышение информированности детей и родителей о возможности получения экстренной психологической помощи по детскому телефону доверия 8 800 200 122.

К участию в онлайн-акции приглашаются региональные команды добровольцев, сформированные из числа детей, подростков, родителей (лиц их замещающих), а также специалистов организаций социального обслуживания, образования, молодежной политики и других организаций.

Ключевые мероприятия онлайн-акции

Присоединяйтесь к региональной интернет-площадке онлайн-акции https://vk.com/cspsdarz в социальной сети "ВКонтакте" и поддержите Нижегородскую область своим активным участием!

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно используют велосипеды и самокаты.
Каждый день ребенок примеряет на себя разные роли как участник дорожного движения: идёт пешком – пешеход, сел на велосипед – водитель, поехал на автобусе – пассажир.

Совместно с Зам. начальника ОГИБДД отдела МВД «Арзамасский» майором полиции Кривоноговым Романом Олеговичем для ребят, посещающих наш центр, была проведена беседа по профилактике дорожного травматизма «Соблюдаешь правила – поступаешь правильно!», где на примере ребята разобрали разные причины дорожных происшествий, правила использования велосипедов и самокатов. Дети стали участниками импровизированной ролевой игры, и разобрали ситуации ДТП на собственном примере, расшифровали послание с правилами дорожного движения.