Версия для слабовидящих
Вот и прошёл первый для наших детей новогодний праздник. Нарядная красавица елка встречала малышей в празднично украшенном зале. Все детки были такие красивые, такие удивительные! Малыши веселились у нарядной ёлочки с доброй красавицей Снегурочкой, весёлыми Снеговичком и Лисичкой. Они водили с ними хороводы, подпевали песенки, играли в снежки и танцевали.
Зима – это не только морозная свежесть и искрящийся снег, это еще и время, когда стоит внимательнее относиться к пожарной безопасности: не оставлять без присмотра отопительные приборы, печи и камины, не перегружать электропроводку. С наступлением зимних холодов возрастает количество пожаров, в результате которых остаются без крова семьи, гибнут люди, огнем уничтожаются материальные ценности.
В 2023 году прошли подготовку в Школе приемных родителей 53 человека. Данные курсы направлены на подготовку людей к приему ребенка в семью и имеют несколько направлений: психолого-педагогическое, правовое и медицинское. Занятия проводят психологи, юрисконсульт, детский врач и специалист сектора опеки и попечительства.
В проекте «Пусть всегда буду я!», направленном на повышение качества оказываемой помощи детям с психоэмоциональными травмами, группа поддержки «Ресурс» для родителей воспитывающих детей, переживших травматичный опыт – это поистине «лодка под парусами», где происходит повышение родительских компетенций в области оказания психологической поддержки ребенку через стабилизацию собственного состояния родителя и прояснение собственного поведения, активизацию внутренних и внешних ресурсов, развития навыков конструктивного разрешения конфликтных ситуаций в рамках внутрисемейного взаимодействия, а также объяснения логики работы с травмой.
Отражение и понимание собственных эмоций имеют важное значение для общего благополучия и самосознания. В этом контексте разговор играет важнейшую роль в предоставлении эмоциональной поддержки. Он позволяет выразить чувства, а также сформулировать их и осознать. В свою очередь, это ведет к эмоциональному облегчению.
Взаимодействие с другими людьми позволяет нам получить поддержку и сочувствие. Кроме того, диалог помогает взглянуть на ситуацию с нового ракурса, а значит, способствует возникновению новых идей.
Программа «Безопасность. Дети» реализуется в учреждении для детей особой категории - переживших сиротский опыт, травматичные события, в том числе связанные с СВО. На занятиях психологи используют специальные методики, которые помогают детям обработать и разрешить свои травматические переживания. При работе с утратой, сиротским опытом и посттравматическим стрессовым расстройством могут быть эффективны различные подходы.
Новый год – самый веселый и долгожданный праздник. Традиционно в канун Нового года в домах и квартирах наряжают ёлки, готовят друг другу подарки и поздравления. Чтобы праздник не был испорчен, нужно помнить и строго соблюдать правила пожарной безопасности.
Напоминаем, что в случае возникновения пожара в службу спасения можно позвонить по телефонам: Единый городской телефон: 01, телефон для сотовой связи: 112.
Специалист Центра приступил к очному обучению по образовательной программе «Команда 0-4». Обучение организовано в рамках проекта «Профилактика социального сиротства среди детей в возрасте до 4 лет», который входит в стратегическую программу «Дети в семье» уполномоченного по правам ребенка при президенте РФ. Теоретические и практические навыки, полученные в ходе обучения, будут применены в работе с семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.
Мозартика — это одновременно новый вид игры и новый вид изобразительного творчества, обладающий значительным развивающим и реабилитационным потенциалом, который реализуется за счёт спонтанного вовлечения ребёнка в уникальный процесс, соединяющий в себе игру и изобразительное творчество.
С помощью фантазийных фигурок на игровом поле ребёнок создаёт свой образ мира и по ходу игры «работает» с этим образом, развивая и гармонизируя его. Сегодня ребята отправились в удивительный волшебный мир игры, где можно с помощью различных цветных деталей построить все, что захочется. Постепенно в процессе игры, выложенные фигурки рождают у детей на подсознательном уровне собственные образные ассоциации, и они начинают реализовывать их в игре новыми построениями.
